 说说高考作文
文学即人学，高考作文在一定的程度上说也是在考做人。几年的高考备考经历，抓高考作文训练的实战演练，我认为，作文训练要把学生从压题的思维方式中解放出来，调动学生的生活积累，体现学生的综合知识水平，培养学生的想象力和创造精神。
为得高分，要注意几个方面：
（1）重视思维的广阔性、开放性、灵活性和创造性。试
题涉猎丰富，触发点多，在完成作文的过程中要充分发挥联想和想象能力，把所谓的规矩文和放胆文结合起来。规矩文打基础，放胆文见才气。有大胸襟，才能有大气魄，才能写出恢宏
大气的文章。要充实内心世界，提高自己的精神境界，培养自己对社会的责任感和热情。看得多看得远不够，还要看得深、看得真。要训练自己的思辨能力，某个问题不能讲死、讲绝，对一些基本观点要经常思考讨论。
（2）关注现实生活，不回避焦点、热点问题，用材料说话。知识与能力，创新与基础，奉献与索取，学习与成才，个人与家庭，人类与自然，今天与未来，科学与人文……都应进入我们的视野，有大视野才不会被“话题”难倒，才能左右逢源。
（3）加强思想修养。平时我们必须加强思想修养，树立健全人格，培养高尚情操，关心社会发展，善于分辨复杂的事物，对各种新鲜事物保持浓厚的兴趣。
（4）重视表达，文章要写得生动活泼。既然淡化了文体，就要避免那种三股文、五股文、八股文。避免套话、假话、空话，尽可能用散文的笔法写自己的感受，写议论的文字。
（5）几个小技巧。高考作文在“发展等级分”的要求中，“深刻透切”的内涵是：1、透过现象深入本质，2、揭示问题产生的原因，3、预感事物发展的趋向和结果。
“揭示问题产生的原因”，也就是要学会寻根溯源。如果构思时多问上几个“为什么”，则不但有话可说，也有可能加深文章议论的深度。有时要大胆假设，小心求证，在分析中展现自己独特的推理。
只要善于发现问题并努力作一定的探究，多少能有一些自己的见解，显示出“研究能力”，在写作中将是很“讨好”的。
适当地作一些推理训练，对作文思维极有好处。在发展等级中，“有创新”一项具体要求有“见解新颖”“推理想象要有独到之处”，指的就是这个。
在考场上，作文写完后，默不作声地念上一两遍，把那些病句纠正过来，关键之处有意识地多推敲推敲，设计一两个醒目的警句，作为点睛之笔。努力造一两个好句子也是很容易的，只要你认真推敲。（
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